Mengembangkan potensi peserta didik melalui kegiatan di luar kurikulum utama untuk membentuk karakter dan keterampilan yang holistik. Sesuai dengan implementasi Kurikulum Merdeka yang dikeluarkan oleh Kemendikdasmen pada permendikdasmen No. 13 tentang muatan kurikulum, setidaknya ada 2 kegiatan kokurikuler di jenjang dasar dan menengah.
Individu yang memiliki keyakinan dan mengamalkan ajaran agamanya, berakhlak mulia, serta memiliki kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.
Individu yang bangga terhadap identitas dan budaya bangsa, menghargai keberagaman, menjaga persatuan, serta memiliki tanggung jawab sosial dan kepedulian terhadap kelestarian lingkungan.
Individu yang mampu berpikir logis, analitis, dan reflektif dalam memahami, mengevaluasi, serta memproses informasi untuk menyelesaikan masalah.
Individu yang memiliki kemampuan berinovasi, berpikir fleksibel, dan mampu menciptakan solusi kreatif untuk berbagai permasalahan.
Individu yang dapat bekerja sama dengan orang lain, menunjukkan kepedulian, dan mampu berbagi untuk mencapai tujuan bersama.
Individu yang mampu mengatur diri sendiri, bertanggung jawab atas pilihan dan tindakannya, serta memiliki semangat untuk terus belajar dan mengembangkan diri.
Individu yang menjaga dan memelihara kesehatan fisik dan mental, serta memiliki kebiasaan hidup sehat dan bersih.
Individu yang mampu menyampaikan ide, gagasan, dan informasi secara efektif dan jelas, baik secara verbal maupun nonverbal.
Pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning) untuk mengembangkan keterampilan kolaborasi, berpikir kritis, dan kreativitas melalui proyek nyata.
Program penguatan karakter berbasis 7 kebiasaan untuk menumbuhkan tanggung jawab, inisiatif, dan sikap positif pada peserta didik.
Lihat daftar lengkap kegiatan kokurikuler yang tersedia untuk peserta didik di sekolah ini.
Untuk mengakses fitur-fitur administrasi kokurikuler berikut, silakan gunakan aplikasi RumahNgajar:
Tersedia untuk perangkat Android dan iOS